Месяц: Декабрь 2025

Листвин Д. А., Шостак Е. В. Курс испанского языка: уровень А1.1: учебное пособие.

Листвин Д. А., Шостак Е. В. Курс испанского языка: уровень А1.1: учебное пособие.

Рецензенты:Анисимова О. В., кандидат филологических наук, доцент Высшей школы лингвистики и педагогики Гуманитарного института СПбПУСтепанова М. М., кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры английского языка МГИМО МИД России (Одинцовский филиал) Учебное пособие предназначено для студентов, начинающих изучение испанского языка с нуля, и соответствует международному уровню А1.1 (начальный подуровень). Может быть использовано как на языковых направлениях (Лингвистика, Зарубежное регионоведение), так…

Войнаровская Л. И. Правовое обеспечение деятельности консультанта-психолога: учебное пособие.

Войнаровская Л. И. Правовое обеспечение деятельности консультанта-психолога: учебное пособие.

Рецензент:Бурикова И. С., кандидат психологических наук, доцент кафедры социальных технологий СЗИУ РАНХиГС при Президенте РФ В данном учебном пособии описаны научные и практические подходы к формированию стандартов профессиональной деятельности, в том числе консультантов-психологов. Кроме нормативно-правовых документов федерального регионального уровня даются рекомендации и примеры того как можно использовать подробные психологические характеристики профессиональных и личных качеств для детализации формальных требований к деятельности консультанта-психолога,…

Войнаровская Л. И. Методы управления конфликтами: учебно-методическое пособие.

Войнаровская Л. И. Методы управления конфликтами: учебно-методическое пособие.

Рецензент:Бурикова И. С., кандидат психологических наук, доцент кафедры социальных технологий СЗИУ РАНХиГС при Президенте РФ В данном учебно-методическом пособии описаны методы практической психологии по разрешению конфликтных ситуаций и споров, а также рекомендации по их успешному применению в управленческой деятельности руководителей. Кроме того, даются упражнения и рекомендации, позволяющие студентам и слушателям, по мере освоения материала, отрабатывать практические вопросы…

Войнаровская Л. И. Технология социального манипулирования: учебное пособие.

Войнаровская Л. И. Технология социального манипулирования: учебное пособие.

Рецензент:Бурикова И. С., кандидат психологических наук, доцент кафедры социальных технологий СЗИУ РАНХиГС при Президенте РФ В данном учебном пособии описана технология социального манипулирования, применяемая, прежде всего, в пространстве современной организации. Психологическая составляющая такой технологии очевидна, как и то, что содержание учебного-методического пособия, модели поведения и практические рекомендации по использованию определенных методик предназначены для руководителей. Вместе…

Войнаровская Л. И. Психология личности: учебно-методическое пособие.

Войнаровская Л. И. Психология личности: учебно-методическое пособие.

Рецензент:Бурикова И. С., кандидат психологических наук, доцент кафедры социальных технологий СЗИУ РАНХиГС при Президенте РФ В данном учебном пособии описаны методы и подходы практической психологии для их успешного применения в деятельности по управлению персоналом любой организации, так как психологический фактор во многом определяет эффективность ее деятельности. Кроме того, даются упражнения и рекомендации, позволяющие студентам и…

Аристова Т. А. Как хорошо уметь читать (авторская методика с готовыми уроками и акцентом на фонетико-фонематический анализ через уникальное чтение по картинкам): Методическое пособие. Часть 2.

Аристова Т. А. Как хорошо уметь читать (авторская методика с готовыми уроками и акцентом на фонетико-фонематический анализ через уникальное чтение по картинкам): Методическое пособие. Часть 2.

Рецензенты:Кривых Сергей Викторович, доктор педагогических наук, профессор, профессор кафедры теории и методики воспитания и социальной работы РГПУ им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург)Шелкунова Татьяна Владимировна, кандидат педагогических наук, директор ООО «Школа культуры человека будущего», эксперт федерального образовательного проекта в#цифру (Москва) Опираясь на методику, разработанную специально для педагогов, воспитателей и родителей, автор предлагает комплексный подход к формированию фундаментальных речевых навыков. Готовые уроки…

Аристова Т. А. Как помочь ребенку полюбить чтение

Аристова Т. А. Как помочь ребенку полюбить чтение

Рецензенты:Кривых Сергей Викторович, доктор педагогических наук, профессор, профессор кафедры теории и методики воспитания и социальной работы РГПУ им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург)Шелкунова Татьяна Владимировна, кандидат педагогических наук, директор ООО «Школа культуры человека будущего», эксперт федерального образовательного проекта в#цифру (Москва) Опираясь на методику, разработанную специально для педагогов, воспитателей и родителей, автор предлагает комплексный подход к формированию фундаментальных речевых навыков. Готовые…

Аристова Т. А. Как помочь ребенку полюбить чтение (авторская методика с готовыми уроками и акцентом на фонетико-фонематический анализ через уникальное чтение по картинкам): Методическое пособие. Часть 1.

Аристова Т. А. Как помочь ребенку полюбить чтение (авторская методика с готовыми уроками и акцентом на фонетико-фонематический анализ через уникальное чтение по картинкам): Методическое пособие. Часть 1.

Рецензенты:Кривых Сергей Викторович, доктор педагогических наук, профессор, профессор кафедры теории и методики воспитания и социальной работы РГПУ им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург)Шелкунова Татьяна Владимировна, кандидат педагогических наук, директор ООО «Школа культуры человека будущего», эксперт федерального образовательного проекта в#цифру (Москва) Опираясь на методику, разработанную специально для педагогов, воспитателей и родителей, автор предлагает комплексный подход к формированию фундаментальных речевых навыков. Готовые…