Монография посвящена комплексному историко-педагогическому и методическому анализу наследия Фридриха Фрёбеля – основоположника первого детского сада и классика дошкольной педагогики. Актуальность исследования обусловлена необходимостью переосмысления фрёбель педагогики как развивающегося феномена, выходящего за рамки простого историко-описательного подхода.
В учебном пособии представлены рекомендации по организации научно-исследовательской деятельности педагогов в учреждениях профессионального образования, предложены методы и педагогические средства теоретической части исследования, раскрыты различные аспекты, приведены примеры. Учебное пособие дополнено примерами из реальной практики и защищенных диссертаций.
Для корректной работы сайта мы используем Cookie файлы. Что такое Cookie файлы и для чего они используются, вы можете ознакомиться с нашей политикой Сookie.
Вы можете отказаться от сбора Cookie нажав кнопку “Выключить”
